كي٠تضمنين تربية شقيقين لا ØªÙØ±Ù‚هما الأيام؟
سوا-ميديا
تشيع Ø§Ù„Ø®Ù„Ø§ÙØ§Øª بين الإخوة ÙÙŠ سن صغيرة، ونشرت مجلة "علم Ø§Ù„Ù†ÙØ³ السريري للطÙÙ„ والأسرة" نتائج دراسة رصدت أن الصراع بين الأشقاء يقع بمعدل 8 مرات ÙÙŠ الساعة، لذا لا يدل شجار Ø·Ùليك٠على ØªÙ‚ØµÙŠØ±ÙƒÙØŒ لكن ينبغي Ø¹Ù„ÙŠÙƒÙ Ø§Ù„Ø§Ø³ØªÙØ§Ø¯Ø© من تلك Ø§Ù„Ø®Ù„Ø§ÙØ§Øª لتنمية شخصيتيهما، وإكسابهما مهارة السيطرة على المشاعر، ÙˆØ§ØØªØ±Ø§Ù… الآخر، والتعاط٠معه، لضمان ØØ³Ù† تعاملهما سويا ÙÙŠ المستقبل.
لماذا علاقة Ø·Ùليك٠أولوية؟
يعيش 82% من Ø§Ù„Ø£Ø·ÙØ§Ù„ مع أخ أو أخت، ÙˆÙÙ‚ تقرير جامعة "نيو مكسيكو"ØŒ كما أن ØÙˆØ§Ù„ÙŠ 75% ممن بلغوا سن الـ70 لا يزال لديهم أخ على قيد الØÙŠØ§Ø©ØŒ لذلك يمكن اعتبار علاقة الأخوة أطول علاقة ÙÙŠ عمر الإنسان.
لا تعد علاقة الأخوة الأطول Ùقط، بل إنها قادرة على تغيير مجرى ØÙŠØ§Ø© Ø£Ø·ÙØ§Ù„ÙƒÙØŒ ÙØ§Ù„ØªÙØ§Ø¹Ù„ات الإيجابية بين Ø£Ø·ÙØ§Ù„ك٠خلال مرØÙ„Ø© المراهقة تعزز Ø§Ù„ØªØ¹Ø§Ø·Ù ÙˆØ§Ù„Ù†Ø¬Ø§Ø Ø§Ù„Ø£ÙƒØ§Ø¯ÙŠÙ…ÙŠ.
لكن عندما تربط الأشقاء علاقة سيئة ومتوترة، يصبØÙˆÙ† أكثر عرضة للإصابة بالاكتئاب، والقلق ÙÙŠ مرØÙ„Ø© المراهقة، ØØ³Ø¨ نتائج دراسة أجراها Ø¨Ø§ØØ«ÙˆÙ† ÙÙŠ جامعة كامبريدج، ÙÙŠ عام 2018ØŒ ونشرها موقع الجامعة الرسمي، Ø¥Ø¶Ø§ÙØ© لعدة مواقع منها "ذا أتلانتيك".
وأكد آرام ØØ³Ù†ØŒ استشاري الطب Ø§Ù„Ù†ÙØ³ÙŠ ÙˆÙ…Ø¤Ø³Ø³ مركز "كو-تيم" لعلاج الصدمات Ø§Ù„Ù†ÙØ³ÙŠØ© ÙÙŠ روتردام، ÙÙŠ ØªØµØ±ÙŠØ Ø®Ø§Øµ للجزيرة نت، أن "الخلل ÙÙŠ علاقة الأخوة له آثار خطيرة على مزاج الطÙÙ„ØŒ وسلوكه، وتكوين شخصيته، خاصة إذا تضمنت علاقة الأخوين Ø¹Ù†ÙØ§ بدنيا، أو إهانة، أو ازدراء، أو تنمرا، لأن تلك العوامل تكون سببا مباشرا، أو غير مباشر، ÙÙŠ معاناة Ø§Ù„Ø£Ø·ÙØ§Ù„ من اضطرابات Ù†ÙØ³ÙŠØ©ØŒ مثل اضطراب ما بعد الصدمة، واضطراب الشخصية العدوانية".
3 ضمانات لاستمرار ØØ¨ Ø·Ùليك٠لبعضهما
نقدم لك٠بعض الطرق التي تضمن استمرار ØØ¨ Ø·Ùليك٠لبعضهما، وتعتمد على سلوك الوالدين، كأم وأب معهما، تعرÙÙŠ عليها:
1- لا ØªÙØ¶Ù„ÙŠ Ø£ØØ¯Ù‡Ù…ا على الآخر
قدمت "جمعية علم Ø§Ù„Ù†ÙØ³ الأميركية" نتائج بØÙˆØ« ÙÙŠ مجال الأسرة، للوقو٠على أهم العوامل المساعدة ÙÙŠ بناء علاقة أخوة قوية.
وكأن تجنب انØÙŠØ§Ø²ÙƒÙ Ù„Ø£ØØ¯ الأبناء أهم ما ÙŠÙ…ÙƒÙ†ÙƒÙ ÙØ¹Ù„Ù‡ ÙÙŠ وقت مبكر، لأن شعور الطÙÙ„ بأنه ليس Ø§Ù„Ù…ÙØ¶Ù„ يضع٠علاقته بوالديه وإخوته، كما أن "المعاملة الأبوية Ø§Ù„ØªÙØ¶ÙŠÙ„ية" تؤثر على كل Ø·ÙÙ„ ÙÙŠ الأسرة ØØªÙ‰ مرØÙ„Ø© البلوغ، ÙÙŠ وقت لا ØªÙØ±Ù‚ آثارها السلبية بين الطÙÙ„ Ø§Ù„Ù…ÙØ¶Ù„ والأقل ØªÙØ¶ÙŠÙ„ا.
ولتجنب الصراع بين الأشقاء، ينبغي عليك٠مراجعة Ù†ÙØ³ÙƒÙ Ùيما إذا كنت٠تؤسسين بيئة عادلة أم ØªÙ†Ø§ÙØ³ÙŠØ© بين Ø£Ø¨Ù†Ø§Ø¦ÙƒÙØŒ كما عليك٠تجنب الانØÙŠØ§Ø² إلى أي طر٠عندما يتجادل الأشقاء.
2- لا تقارني بينهما
قدمت مريم شركس، وهي أخصائية Ù†ÙØ³ÙŠØ© وسلوكية ومقدمة خدمة الإرشاد Ø§Ù„Ù†ÙØ³ÙŠ ÙÙŠ الجامعة الأميركية ÙÙŠ مأدبا، خلال ØÙˆØ§Ø±Ù‡Ø§ مع الجزيرة نت، ØªÙˆØ¶ÙŠØØ§ لأخطاء ØØ³Ù†Ø© النية نرتكبها مع Ø£Ø·ÙØ§Ù„نا، وأهمها مقارنة الإخوة بعضهم ببعض، Ùيشجع الأهل أبناءهم لاكتساب سلوكيات جيدة من خلال قول "أخوك الأكبر مطيع، ØØ§ÙˆÙ„ أن تقلده".
وتؤكد شركس أن هذا الأسلوب لا ÙŠØÙز إلا مشاعر الغيرة ÙˆØ§Ù„ØØ²Ù† ÙˆØ§Ù„Ø¥ØØ¨Ø§Ø·ØŒ ولا ÙŠØ¯ÙØ¹ الطÙÙ„ خطوة Ù†ØÙˆ الأمام، بل يؤدي إلى التركيز على جوانب Ø§Ù„Ø¶Ø¹ÙØŒ ÙˆØ¥ØØ¨Ø§Ø· جوانب القوة لدى الطÙÙ„ØŒ ومØÙˆ Ø§Ù„Ø§Ø®ØªÙ„Ø§ÙØ§Øª الأصيلة بين Ø§Ù„Ø£Ø·ÙØ§Ù„ØŒ وإنكار ØÙ‚يقة أن لكل Ø·ÙÙ„ قدراته.
لذلك تعد شركس المقارنة "ÙˆØµÙØ©" لهدم شخصية الطÙÙ„ØŒ وضع٠تقديره Ù„Ù†ÙØ³Ù‡ على المدى البعيد، ومن المهم استبدال المقارنة بالتأكيدات الإيجابية على Ù…ØØ§Ø³Ù† الطÙÙ„ØŒ ØØªÙ‰ يظهر Ø£ÙØ¶Ù„ ما Ùيه، وعندئذ نهتم بتطوير Ù…ØØ§Ø³Ù† كل Ø·ÙÙ„ Ù…Ù†ÙØ±Ø¯Ø§ØŒ إلا إذا اشترك الشقيقان ÙÙŠ بعض المهارات.
3- قدمي ØªÙØ³ÙŠØ±Ø§Øª لأوامركÙ
سلط تقرير "جمعية علم Ø§Ù„Ù†ÙØ³ الأميركية" ضوءا على عامل Ø§Ù„ØªÙØ±Ù‚Ø© ÙÙŠ المعاملة، الذي ÙŠÙ„Ø§ØØ¸Ù‡ أبناؤنا ولا Ù†Ù„Ø§ØØ¸Ù‡ØŒ ÙÙ†ÙØ±Ù‚ بين الصبي ÙˆØ§Ù„ÙØªØ§Ø©ØŒ وبين الكبير والصغير، بسبب إدراكنا لضرورة Ø§Ù„ØªÙØ±Ù‚ة، لكن لا ÙŠÙهم أولادك٠سبب ذلك دوما، ÙØ¥Ø°Ø§ أمرت٠ابنتك بالعودة إلى المنزل مبكرًا، بخلا٠أخيها، من دون ØªÙØ³ÙŠØ± ذلك، Ùقد ترى أنك٠ظالمة، وبدلا من ذلك، Ø¹Ù„ÙŠÙƒÙ ØªÙˆØ¶ÙŠØ Ø³Ø¨Ø¨ طلبك٠بأنها أصغر سنا، ثم الاطمئنان إلى أنها Ùهمت أسبابكÙ.
مهارات ØÙ„ Ø®Ù„Ø§ÙØ§Øª الأشقاء
بقدر ما يؤرقك٠تكرار المشكلات، ترى مريم شركس جانبا إيجابيا يمكنك٠استغلاله كي تعلمي Ø£Ø·ÙØ§Ù„ك٠كيÙية التعامل مع Ø§Ù„Ø®Ù„Ø§ÙØ§Øª وتسويتها وإيجاد ØÙ„ول، ÙˆØ§ØØªØ±Ø§Ù… Ø§Ù„ØØ¯ÙˆØ¯ الشخصية، ÙˆØ§Ù„ØªØµØ±Ù Ø§Ù„ØØ§Ø²Ù…ØŒ وتكريس Ù…Ùهوم العدل.
واستعرضت شركس خطوات إدارة الخلا٠بين الأشقاء:
- 1- وضع قواعد Ù„Ù„Ø®Ù„Ø§ÙØŒ مثل Ø§Ù„ØªØØ¯Ø« عما أزعجهما Ø¨ÙˆØ¶ÙˆØØŒ دون اللجوء إلى الإهانات.
- 2- Ø§Ù„Ø§ØªÙØ§Ù‚ على القيم العائلية، ØÙŠØ« يعمل أعضاء الأسرة جميعًا ÙÙŠ ÙØ±ÙŠÙ‚ هدÙÙ‡ تكوين أسرة Ù…ØªØØ§Ø¨Ø©ØŒ وإذا وقعت مشكلة سيØÙ„ها Ø§Ù„ÙØ±ÙŠÙ‚ØŒ ولن تؤدي أبدًا إلى نبذ Ø£ØØ¯ الأعضاء.
- 3- شجعيهما على التعاط٠والتÙهم ÙˆØ§Ù„Ø§ØØªØ±Ø§Ù…ØŒ وألا يقلل الخلا٠من ØØ¨ الأخ لأخيه.
- 4- يصير تدخلك٠ضرورة Ù„ØÙ„ المشكلة إذا تعرض Ø£ØØ¯Ù‡Ù…ا إلى أذى جسدي، أو Ù„ÙØ¸ÙŠØŒ أما ÙÙŠ ØØ§Ù„ نقاشهما، Ùلا ضرر من تركهما Ø¨Ù…ÙØ±Ø¯Ù‡Ù…ا كي ÙŠØÙ„ا المشكلة.
- 4- استمعي لكليهما، لأنه سيكون هناك وجهتا نظر Ù„Ù„Ø®Ù„Ø§ÙØŒ ولا تطلقي Ø£ØÙƒØ§Ù…ا قاطعة، بل دعي كل Ø·ÙÙ„ يشعر بأنك٠تسمعينه.
- 5- اطلبي منهما Ø§Ù‚ØªØ±Ø§Ø ØÙ„ول عادلة، من خلال تشجيع كليهما على تصور Ù†ÙØ³Ù‡ ÙÙŠ مكان أخيه قبل تقديم Ø§Ù„Ø§Ù‚ØªØ±Ø§ØØ§Øª.
- 6- قدمي نموذجًا ليتبعه Ø£Ø·ÙØ§Ù„ÙƒÙØŒ Ùيتعلم Ø§Ù„Ø£Ø·ÙØ§Ù„ من إدارتنا للمشكلات الزوجية والعائلية، سواء تعاملنا Ø¨Ø§ØØªØ±Ø§Ù… ÙÙŠ أثناء الخلا٠أو تصرÙنا بأنانية.
وبمجرد التأكد من اكتساب Ø§Ù„Ø£Ø·ÙØ§Ù„ المهارات اللازمة لإدارة الصراع، يمكنك٠التراجع Ù„Ù„Ø³Ù…Ø§Ø Ù„Ù‡Ù…Ø§ بØÙ„ المشكلات Ø¨Ø£Ù†ÙØ³Ù‡Ù…ØŒ وتقوية علاقتهم بمرور الزمن.
سوا وكالات